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讓年輕人參與有趣、有趣的活動(dòng)對(duì)于建立強(qiáng)大的青年事工計(jì)劃至關(guān)重要。與青少年一起工作時(shí)，選擇既能挑戰(zhàn)他們學(xué)習(xí)又能保持樂(lè)趣的游戲。這些基于圣經(jīng)的游戲是青少年很好的學(xué)習(xí)工具和破冰活動(dòng)。

危險(xiǎn)

玩 Bible Jeopardy 游戲可以讓青少年更多地了解他們的信仰，同時(shí)讓他們參與友好的競(jìng)爭(zhēng)。選擇五個(gè)一般類別的線索，例如先知、誡命、八福或圣經(jīng)書卷。對(duì)于每個(gè)類別，以答案的形式寫下五個(gè)越來(lái)越難的線索。例如，“摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及的書”的答案是“出埃及記是什么？”讓青少年輪流選擇類別和賺取積分。

使徒、國(guó)王或先知

列出圣經(jīng)中提到的使徒、國(guó)王或先知的人。選擇知名人士和不知名人士的混合體。組成團(tuán)隊(duì)并讓青少年決定一個(gè)名字是否對(duì)應(yīng)于使徒、國(guó)王或先知。這是學(xué)生學(xué)習(xí)圣經(jīng)人物及其角色的一種簡(jiǎn)單而有趣的方式。

名字游戲

把圣經(jīng)中人物的名字寫在紙上。讓每個(gè)青少年選擇一張紙，不看就把紙貼在額頭上。他現(xiàn)在扮演了那個(gè)圣經(jīng)人物的角色，卻不知道它是誰(shuí)。為了在游戲中取得成功，每個(gè)人都必須通過(guò)與提供他描述性線索的其他人交談來(lái)弄清楚自己的性格。

六度分離

創(chuàng)造幾對(duì)兩個(gè)看似無(wú)關(guān)的圣經(jīng)人物。讓青少年分組工作，嘗試通過(guò)他們?cè)谑ソ?jīng)中認(rèn)識(shí)或互動(dòng)過(guò)的其他人來(lái)確定兩人之間的聯(lián)系。找出六度或更少分離度的聯(lián)系的小組獲勝。

去旅行游戲

這是一款具有挑戰(zhàn)性的圣經(jīng)相關(guān)記憶游戲，青少年會(huì)喜歡。首先選擇一個(gè)名字以 A 開頭的圣經(jīng)人物（例如亞當(dāng)），然后說(shuō)：“我要和亞當(dāng)一起旅行?！毕乱粋€(gè)人必須選擇一個(gè) B 名字并說(shuō)：“我要和亞當(dāng)和本杰明一起去旅行?！崩^續(xù)按字母表向下移動(dòng)并按順序添加姓名，直到有人記住參加假想旅行的整個(gè)名單。

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